Retour sur les 3 jours de formation "Déployer le BNB", octobre 2020, en Haute-Loire
3 jours inscrits à la fin du parcours de formation BNB
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Implémenter le BNB aux niveaux individuel et/ou collectif nécessite de connaitre de vivre le BNB.
Nous nous sommes donc retrouvés en présenciel en Haute-Loire pendant 3 jours, 2 formateurs chevronnés et 4 "apprentis" BNB, des apprentis qui avaient déjà suivi les modules "découverte" (1 jour) et "approfondissement" (5 jours) du BNB. Ces 3 jours avaient pour but d'approfondir nos connaissances, de consolider un esprit d'équipe déjà bien engagée dans le BNB, de partager et de progresser pour des situations concrètes de notre vie personnelle et professionnelle, et de co-construire les actions qui feront avancer le BNB autour de nous. |
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Revoir les fondamentaux, pratiquer les outils du BNB
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Les 3 jours ont été l'occasion de revenir sur certains éléments importants de la structure du BNB: les 9 domaines et la sélection d'indicateurs de mesure, la gouvernance partagée avec l'aide de la sociocratie, etc
Nous avons revu et pratiqué la pleine conscience et l'écoute générative de la théorie U. La pleine conscience lors de séances de Qi-kong le matin au démarrage, de moments de méditation permettant de se rendre vraiment disponibles avant nos séances de travail, de pleine attention lors des quelques repas partagés en partie en silence, et lors de marches méditatives dans la Nature préservée qui entoure la maison des Cèdres bleus qui nous accueillait. |
La pratique du U dans chacune des séances de partage et de co-construction
Nous avons choisi de "travailler" sur le "cas clinique" de 2 des participants.
Le BNB au comité de direction d'un grand groupe:
C. travaille dans un grand groupe, et après avoir introduit avec succès le BNB dans l'usine dont elle était DRH, la voilà chargée de la transformation sociale du groupe. Sa question: "Comment partager le BNB dans un groupe de direction plus préoccupé par la prise de décision rapide que par le changement de paradigme?
Des chantiers de construction en paille qui initieraient en plus au BNB
F. anime en Bretagne des chantiers pédagogiques de construction en botte de paille. Il pratique le BNB depuis un an déjà et se demande comment il pourrait introduire le BNB dans le parcours pédagogique et dans la vie collective des chantiers.
Le cas clinique, une pratique du U très aidante
En résumé très simplifié:
Le BNB au comité de direction d'un grand groupe:
C. travaille dans un grand groupe, et après avoir introduit avec succès le BNB dans l'usine dont elle était DRH, la voilà chargée de la transformation sociale du groupe. Sa question: "Comment partager le BNB dans un groupe de direction plus préoccupé par la prise de décision rapide que par le changement de paradigme?
Des chantiers de construction en paille qui initieraient en plus au BNB
F. anime en Bretagne des chantiers pédagogiques de construction en botte de paille. Il pratique le BNB depuis un an déjà et se demande comment il pourrait introduire le BNB dans le parcours pédagogique et dans la vie collective des chantiers.
Le cas clinique, une pratique du U très aidante
En résumé très simplifié:
- Observer, observer: Dans un premier temps, le sujet du cas clinique expose ce qui lui semble important dans sa situation. Les autres écoutent avec attention.
- Chacun pose une question de clarification pour mieux comprendre (surtout pas pas d'analyse ni conseil à ce stade), le sujet répond
- L'animatrice pose ensuite quelques questions qui vont permettre au sujet de préciser ses attentes: que crains-tu? où as tu besoin d'aide? etc
- Chacun donne un écho de ce qu'il vient de recevoir avec une image ou une métaphore. Exemple: "3 petits cochons joyeux" pour le chantier botte paille. Ce moment ouvre la possibilité de nouveaux champs champs de réflexion émotionnels entre le sujet et les aidants qui vont faciliter l'écoute avec le coeur. C'est une occasion particulière pour faire émerger une compréhension et des solutions nouvelles
- "Comment ça résonne pour toi?". Le sujet partage ce qu'il a ressenti à partir des images qui lui ont été retournées
- Facultatif: chacun peut ensuite enrichir ce qui a été partagé avec une proposition
- Le sujet partage ce qu'il a envie de garder dans les propositions, comment ce partage a fait évoluer sa problématique, l'a fait avancer.
- Chacun partage ensuite ce qu'il a appris dans cette expérience et les retours montrent que c'est profitable au sujet mais aussi aux participants: sentiment d'avoir vécu un moment d'intelligence collective riche en émotions, co-construction à partir de ce qu'a dit l'autre, écoute générative, meilleure compréhension du processus du U à partir du vécu
Conclusion: 3 jours très inspirant passés ensemble à faire advenir le monde d'après. Chacun sera mieux équipé pour son retour dans le monde d'avant
Quelques extraits du tour de parole des participants pour faire un bilan avant de nous séparer chaleureusement:
Pour continuer à partager notre progression sur le chemin du BNB, l'accompagnement va se poursuivre du fait de la crise Covid, par 4 séances communes en visio sur 4 mois.
A très vite de nous retrouver
- JM: J'ai progressé personnellement, j'ai ressenti beaucoup de chaleur, peut-être même devenu addict du BNB
- D: Un bon outil de gestion des émotions que je vais utiliser dans mes actions de co-développement
- E: Va me permettre de pratiquer dans mon contexte familial et dans mes projets professionnels
- C. Complémentarité de la flamme intérieure qui parle avec la mise en oeuvre au niveau pro. Bonheur du pouvoir se poser pour mieux avancer.
- F: Je vois beaucoup plus clairement ce que le BNB peut apporter dans mes actions, et le lien avec ce que je faisais déjà pour communiquer avec le coeur
- C: Formatrice, j'ai beaucoup retiré du groupe dans ces échanges et cela m'aide à poursuivre
Pour continuer à partager notre progression sur le chemin du BNB, l'accompagnement va se poursuivre du fait de la crise Covid, par 4 séances communes en visio sur 4 mois.
A très vite de nous retrouver